สสส. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพอันนำไปสู่สุขภาวะยั่งยืนของประชาชนและสังคมไทย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนทุกกลุ่ม มีสุขภาวะที่ดีทั้งด้านกาย ใจ ปัญญา และสังคม รู้จักคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ มีทักษะทั้งเรื่องวิชาการและทักษะชีวิต เห็นคุณค่าตัวเอง รู้เท่าทันสังคม พึ่งตนเองได้ และอยู่ในสังคม อย่างมีความสุข
2. เพื่อเสริมสร้างศักยภาพของครอบครัว ให้มีบทบาทและความรับผิดชอบ ในการดูแลสมาชิก มีการเรียนรู้ มีทักษะ มีสัมพันธภาพที่ดี ปรับตัวได้ในสภาพสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลง ซึ่งจะนำไปสู่การมีสุขภาวะที่ดีของครอบครัวและสังคมอย่างยั่งยืน
3. เพื่อพัฒนาศักยภาพและเพิ่มขีดความสามารถของบุคลากร และหน่วยงานที่รับผิดชอบการพัฒนาเด็กและเยาวชน ทั้งระดับชาติ ระดับจังหวัด ระดับชุมชนท้องถิ่น และระดับองค์กร ให้มีความเข้มแข็ง สามารถสนับสนุนและส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
4. เพื่อพัฒนาระบบ กลไก นวัตกรรมการสร้างเสริมสุขภาพ และนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการลดความเหลื่อมล้ำด้านสุขภาวะของกลุ่มเด็ก เยาวชน และครอบครัว

ยุทธศาสตร์การดำเนินงานตามแผนที่ 7

เป้าหมายและตัวชี้วัด

1. เพิ่มสัดส่วนครอบครัวอบอุ่น ให้เพิ่มขึ้นร้อยละ 10.0 ในปี 2557 (ผลการสำรวจปี2552 มีครอบครัวอบอุ่น อยู่ร้อยละ 37.0)
2. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/สถานรับเลี้ยงเด็ก ทั้งภาครัฐและเอกชนได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานกลาง ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
     2.1)  เกิดศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้นแบบ/สถานรับเลี้ยงเด็กที่สามารถขยายผลไปยังศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/
              สถานรับเลี้ยงเด็กอื่นๆ ได้ ไม่น้อยกว่า 300 แห่ง ในปี 2557         
     2.2)  พัฒนาครูปฐมวัย/ผู้ดูแลเด็กต้นแบบที่สามารถขยายผลไปยังครูปฐมวัย/ผู้ดูแลเด็กอื่นได้ ไม่น้อยกว่า
              200 คน ในปี 2557
     2.3)  เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย ไม่น้อยกว่า 100,000 คน ในปี 2557
3. เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ในการพัฒนาทักษะชีวิตและสุขภาวะองค์รวม ไม่น้อยกว่า 300,000 คน ในปี 2557
     3.1)  เกิดรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อพัฒนาสุขภาวะองค์รวมในสถานศึกษาระดับประถมศึกษา
     3.2)  เกิดหลักสูตรสุขภาวะแบบบูรณาการ ในสาระวิชาสุขศึกษา/พลศึกษาในสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา
     3.3)  เกิดโรงเรียนสร้างเสริมสุขภาวะ ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไม่น้อยกว่า 1,000 โรง
4. เกิดเครือข่ายผู้นำเยาวชนที่มีบทบาทในการพัฒนาสังคมอย่างมีคุณภาพ ไม่น้อยกว่า 400 เครือข่าย ในปี 2557
     4.1)  เกิดหลักสูตรการพัฒนาแกนนำเยาวชน
     4.2)  เกิดแกนนำเยาวชนที่ได้รับการพัฒนาขีดความสามารถด้านการสร้างเสริมสุขภาพ ไม่น้อยกว่า 600 คน
              ในปี 2557
     4.3)  เกิดองค์กรที่ได้รับการพัฒนาขีดความสามารถด้านการพัฒนาผู้นำเยาวชน ที่สามารถเป็นต้นแบบ
              การขยายผล อย่างน้อยจำนวน 200 แห่ง ในปี 2557
5. เกิดศูนย์ประสานงานด้านเด็กและเยาวชน ในศูนย์เรียนรู้ตำบลสุขภาวะ ไม่น้อยกว่า30 ศูนย์ ในปี 2557
6. เกิดงานวิจัย/องค์ความรู้เชิงวิชาการ และนวัตกรรมเพื่อสร้างเสริมสุขภาพ และระบบฐานข้อมูล สภาวการณ์ด้านเด็ก เยาวชน และครอบครัว ไม่น้อยกว่า 10 เรื่อง ต่อปี